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    歡迎光臨 安科隆科技有限公司!
    • 2023年5月31日下午,中國教育裝備行業協會2022年度教育裝備科研重點課題“義務教育階段綜合實踐活動教育裝備應用的實踐研究”企業推進會在上海市教育委員會教育技術裝備中心(以下簡稱裝備中心)召開。課題統籌協調組全體成員、課程支持組教研員代表、課程實施組項目校代表,以及上海安科隆科技在內的近30家資源提供組企業代表參會,就“企業如何在課題項目校中推進實踐研究”展開互動交流。裝備中心學術委員會主任、中國教育裝備行業協會副會長、上海教育裝備行業協會會長竺建偉出席本次會議。裝備中心學術委員會主任竺建偉對課題的作用與定位表示肯定。他指出,要思考并抓住課題研究中的2個附加值,凸顯課題研究價值。一是思考如何幫助學校真正有效開展綜合實踐活動,二是思考如何建立學校和教育裝備企業的合作紐帶。會上,課題負責人曹楚斌介紹了課題研究的背景、研究現狀、問題及實踐情況。他重點介紹了“雙新”課程改革背景下,課題組編制的《參考方案》。上海安科隆電子科技有限公司是課題資源提供組的教育裝備提供單位中的一員,為課題提供了《生態探究:雨水怎么潤花園?》綜合實踐活動的參考方案??偨浝砻峡》逭劶傲私洑v從被動提供設備、使用培訓,到主動配合學校、提出活動內容意見和建議的心路歷程;從機械嘗試產品與課程融合,到靈活彌補產品短板、貼合課堂活動的思維重塑;在豐富學校學習內容的同時,也多樣化了學生的活動形式;單企對多校在實踐研究中是一種隨機現象,課題可以探索相關路徑、相關機制、相關模式的研究,確保持續、有效、高質推進。上海安科隆電子科技有限公司始終專注于數字化實驗室、探究設備,傳感器的制造。產品功能覆蓋基礎教育學段科學、物理、化學、生物等學科課程實驗教學內容,以及綜合實踐活動實踐學習內容。我司于2020年5月參與《數字化實驗室 傳感器及配套儀器技術要求》的制定,成為行業標準起草單位,榮獲上海高新技術企業認定證書,并被評為中國優質品牌,產品取得多項軟件著作權,**證書。公司已成為中國教育裝備行業協會會員,獲得了國家發改委信用體系中心立信企業,教育裝備委員會理事單位,重合同守信用企業等榮譽。 在未來階段,我們將更加注重于推進我司產品與教學課堂的融合進程,為學校特色發展、學生個性成長提供更多元、更優質的資源,真正地實現教學內容與教學設備的多樣性?!渡虾煼洞髮W附屬楊浦濱江實驗小學 實驗場景》

    • 4月23日,第81屆中國教育裝備展示會于南昌綠地國際博覽中心圓滿落幕。本屆展示會為期3天,以“數字賦能教育、創新**未來”為主題,吸引了海內外近1400家企業共襄盛舉。上海市教育技術裝備中心竺建偉主任來到安科隆展位參觀。上海安科隆科技通過各類數字化探究儀器設備,向觀摩人員提供了全方位的介紹及體驗活動。并得到了學者、經銷商、代理商到會考察調研。上海安科隆科技吸取各方意見,根據需求不斷研發完善產品?!稊底只饘俳z熱膨脹實驗器》《數字化電阻定律實驗套裝》此次參展的物理、化學、生物、小學科學等傳感器實驗箱,以及《溫室效應》、《水質檢測》等專題實驗箱得到廣泛認可。此外,諸多國外學者與經銷商、代理商來到上海安科隆科技展位進行學術、合作交流,為本公司在國際層面的發展奠定了基礎。此屆展會,我們與許多同樣在教育行業深耕的企業經營者惺惺相惜,與真心坦誠的參展者們相識相熟。此行收獲頗多,上海安科隆科技始終秉持初心,不斷吸取各方經驗,砥礪前行!下一屆中國教育裝備展示會將在天津召開,我們期待與您再次相見!

    • “兔年快樂!”“祝你兔年‘兔’飛猛進!”“同學,祝你兔年大展宏‘兔’!”伴隨著新年的音樂聲,五只可愛的小兔子們與大隊委員們共同為同學們送上兔年新春賀卡。開學第一天,滿載著新學期的夢想,楊浦區平涼路第三小學的孩子們回到了期待已久的校園,燦爛的笑容,讓沉寂已久的校園重新迸發新的活力。以“童心展宏兔 快樂向未來”為主題的開學典禮上,學校法治副校長薛興偉與德育室沈麗瑾主任為同學們送上了新年祝福與新學期的期望,他們希望果兒們扣好“人生的第一??圩印?,做到心有所畏,行有所止,向春而行,心向未來,踏實走好開學每一步。開學首日,學校還舉行了“濱江課程游園會”活動?;顒右?《雨水怎么潤花園》在探索雨水花園真實情境的過程中,平涼部校區的孩子們通過親手實踐操作,認識生活中常見的動植物,通過小組分工、團隊合作提高溝通表達,樹立生態環境保護意識?;顒又心M搭建了雨水花園凈化系統,測量水質凈化前后的電導率,引導學生理解雨水花園的構造及其改善周圍生態的原理,讓學生深度探析生態環境中的科學知識。另外在活動的結尾,還加入了興趣探究小實驗。利用二氧化碳傳感器、濕度傳感器以及生態系統罐,模擬出植物在太陽光下進行蒸騰作用的環境,幫助學生們直觀地了解到植物蒸騰作用所產生的結果與現象?;顒佣?《生活用水的酸堿度測量》本活動利用pH傳感器與相應實驗設備對生活用水的酸堿度進行簡單測量,同學們在老師的指導下,共同探究了生活常見用水的酸堿度,并對這些常見用水進行了歸納分類。以上活動采用體驗、探究、制作、合作等學習方式,利用數字化探究設備進行模擬實驗,大大提高了學生們的自主探究、觀察合作與相應的邏輯思維能力。(作者:安科隆、白羽? 編輯:安科隆、曹鉺?)

    獨立顯示 室內戶外 豐富教學需求

    圖顯PM2.5傳感器                       型號:TXPM2.0參數:量程:0~1000μg/m3            分辨率:0.2μg/m3獨立的液晶屏顯示、和高容量鋰電池使得本產品可以完全不依賴與其他設備單獨使用,也可以通過ACRO數據采集器或數據采集線連接電腦。用于測量并記錄空氣中的PM2.5值。

    數顯相對濕度傳感器                         型號:SXSD2.0量程:0%~100%;分辨率:0.1%;獨立的液晶屏顯示、和高容量鋰電池使得本產品可以完全不依賴與其他設備單獨使用,也可以與其他ACRO數據采集器設備構成成套的系統。測量氣體中濕度含量,禁止淋露??蓱玫膶嶒灷e

    數顯風速傳感器型號:SXFS2.0量程0.3m/S~45m/S;分辨率:0.01m/S獨立的液晶屏顯示、和高容量鋰電池使得本產品可以完全不依賴與其他設備單獨使用,也可以與其他ACRO數據采集器設備構成成套的系統。功能: 用于測量環境風速地理科學必備。

    數顯二氧化碳傳感器型號:SXEYHT2.0量程:0~100000ppm;分辨率:20ppm獨立的液晶屏顯示、和高容量鋰電池使得本產品可以完全不依賴與其他設備單獨使用,也可以與其他ACRO數據采集器設備構成成套的系統。開機后預熱兩分鐘,附帶回流氣加速氣體運動,能夠快速反映出二氧化碳的變化。需外配氣體探頭專用循環泵,提升檢測速度。實驗例舉

    數顯磁感應傳感器型號:SXC2.0量程:±100mT,分辨率:0.1mT獨立的液晶屏顯示、和高容量鋰電池使得本產品可以完全不依賴與其他設備單獨使用,也可以與其他ACRO數據采集器設備構成成套的系統。磁學專用的傳感器??蓱玫膶嶒灷e

    數顯分體式位移傳感器型號:SXFTWY2.0量程:0~6m;分辨率:0.01m無需發射端單獨組成的系統,描繪位移和時間變化的傳感器,更多用于測量距離??蓱玫膶嶒灷e

    數顯光電門智能分析儀型號:GDMZNFXY2.0量程:0s~9000s; 分辨率:2μS傾角量程:±180°;分辨率:0.01°;加速度量程:-49m/s2~+49m/s2 ;分辨率:0.01m/s2;秒表分度:1mS。獨立的液晶屏顯示、和高容量鋰電池使得本產品可以完全不依賴與其他設備單獨使用,也可以與其他ACRO數據采集器設備構成成套的系統。具備秒表功能,可外接兩個光電門傳感器,從為所有運動學的實驗提供時間和速度數據??蔀榛瘜W實驗測量液滴的數量和體積。外置功能鍵,支持多個輔助測量功能鍵切換??蓱玫膶嶒灷e

    數顯力傳感器型號:SXSXL2.0   量程:±50N;分辨率: 0.01N;獨立的液晶屏顯示、和高容量鋰電池使得本產品可以完全不依賴與其他設備單獨使用,也可以與其他ACRO數據采集器設備構成成套的系統。經典力學運動學實驗必需的傳感器。產品細節可應用的實驗

    圖顯聲波/聲級傳感器型號:SXSBSJ2.0量程:20Hz~20kHz;分辨率:1Hz;量程:0~150dB 分辨率:0.1dB(需連接電腦)能夠描繪出聲音的波形同時計算并顯示出頻率和分貝,*高采樣頻率300K/S

    圖顯數據采集器                       型號:TXCJQ2.0參數:采集數據,發送給電腦。          也可以脫機使用,通過液晶屏顯示、存           儲??芍苯邮褂霉怆婇T。               采集頻率:每秒0.1次~每秒20K          液晶屏:320*400          電池:2000mAH*經濟、簡潔的探究方案的選配件,任何一款或多款傳感器只需要一個USB采集線,即可實現與電腦聯機,與ACRO軟件進行交互;同樣可以和其他有mini USB的電子設備,比如手機交互數據。

    數顯三維磁感應強度傳感器型號:SXSWCGY2.0量程:±50mT,分辨率:0.01mT獨立的液晶屏顯示、和高容量鋰電池使得本產品可以完全不依賴與其他設備單獨使用,也可以與其他ACRO數據采集器設備構成成套的系統。高等磁學專用的傳感器。

    數顯多量程電導率傳感器型號:SXDLCDDL2.0量程:0mS/cm~20mS/cm;分辨率:0.001mS/cm量程:0uS/cm~2000uS/cm;分辨率:0.1uS/cm量程:0uS/cm~200uS/cm;分辨率:0.01uS/cm獨立的液晶屏顯示、和高容量鋰電池使得本產品可以完全不依賴與其他設備單獨使用,也可以與其他ACRO數據采集器設備構成成套的系統。拓展實驗或戶外實驗,被測溶液種類較多的情況下可以選用多量程電導率傳感器。

    數顯氧氣傳感器B型號:SXSXY2.0量程:0~30%;分辨率:0.1%獨立的液晶屏顯示、和高容量鋰電池使得本產品可以完全不依賴與其他設備單獨使用,也可以與其他ACRO數據采集器設備構成成套的系統。測量低濃度氧氣含量,多用于測量呼吸作用實驗中氧氣的含量。

    數顯擴散式二氧化碳傳感器型號:KSSEYHT2.0量程:0~5000ppm;分辨率:1ppm獨立的液晶屏顯示、和高容量鋰電池使得本產品可以完全不依賴與其他設備單獨使用,也可以與其他ACRO數據采集器設備構成成套的系統。開機后預熱兩分鐘,用于測量緩慢變化的二氧化碳。

    數顯氣壓傳感器型號:SXQYCGQ2.0量程550hPa~1060hPa;分辨率:0.1hPa獨立的液晶屏顯示、和高容量鋰電池使得本產品可以完全不依賴與其他設備單獨使用,也可以與其他ACRO數據采集器設備構成成套的系統。內置探頭,測量環境氣壓。

    數顯微電壓傳感器型號:SXWDY2.0量程:±60mV;分辨率:0.01mV獨立的液晶屏顯示、和高容量鋰電池使得本產品可以完全不依賴與其他設備單獨使用,也可以與其他ACRO數據采集器設備構成成套的系統。測量極其微小的電壓,使用前需調零。廣泛用于物理、化學、生物等實驗場合。

    配置多樣 按需定制 提供多種選擇
    • 新建實驗室方案
         acro為您提供40種以上的數顯傳感器和配套儀器,滿足新建學校、新建實驗室的數字化/探究實驗室配置要求。數顯傳感器具備獨立顯示、操作簡單,室內戶外、攜帶便捷的優點,很好的豐富了實驗教學的需求。  學科對象科學物理化學生物生化小學√●●●●初中●√√√√高中●√√√√ 
    • 多校集采方案
            高度集成傳感器和便攜套裝,更適合多個學校集中采購,能更好的解決同等資金狀況下滿足多個學校對數字化/探究實驗設備的教學需求。                         
    • 教師演示套裝
        我們選取實驗教學中*常用的數顯傳感器與配套儀器組合成演示套裝,每一位任課教師都可以選擇,更方便的演示實驗過程、追求實驗結果,提高學生對自然科學探索的興趣。                                                                          物理教師演示套裝化學教師演示套裝生物教師演示套裝1.超級數據采集終端;2.數顯電壓傳感器;3.數顯電流傳感器;4.數顯溫度傳感器;5.數顯環境傳感器;6.數顯雙向力傳感器; 7.數顯分體位移傳感器; 8.數顯單體位移傳感器;9. 智能電源;10.有源多功能支架;11.鋁合金箱1.超級數據采集終端; 2.數顯電壓傳感器;3.數顯電流傳感器;4.數顯溫度傳感器;5.數顯環境傳感器;6.生化制冷器; 7.氣水兩用泵; 8. 智能電源;9.有源多功能支架;10.鋁合金箱1.超級數據采集終端;2.數顯電壓傳感器;3.數顯電流傳感器;4.數顯溫度傳感器;5.數顯環境傳感器; 6.生化制冷器;7.氣水兩用泵;8.生態系統罐;9.智能電源;10.有源多功能支架;11.鋁合金箱
    • 教師定制方案
         我們會認真聽取您的意見,選擇并定制您所需要的數字化/探究實驗教學設備,能更好、更便捷的開展您的實驗教學。                                                                                                                                                             儀器定制軟件定制定制宗旨功能定制  外觀定制  參數定制界面定制  需求定制  功能定制 準確性  穩定性  精致度 
    嚴于檢測 智能升級 展望行業未來
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